井冈山医专学报2009，Vol.16Issue(1) ：39-41.

把握学生对教学的期待提高课堂教学效果

Grasp the students' teaching anticipation and optimize the class teaching effect

陈南华 金彬明 金月玲
井冈山医专学报2009，Vol.16Issue(1) ：39-41.
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把握学生对教学的期待提高课堂教学效果

Grasp the students' teaching anticipation and optimize the class teaching effect

陈南华 1金彬明 1金月玲1
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作者信息

  • 1. 温州医学院,检验医学院,浙江,温州,325035
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摘要

研究与把握、转化与落实学生对教学的期待,业已成为教学法领域的一个重要研究课题.通过着眼于满足与达成学生对不同层面的教学期待内容,探讨提高课堂教学效果的途径.

关键词

期待效应/教学效果

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基金项目

温州医学院21世纪初教育教学改革课题(Wy03071)

出版年

2009
井冈山医专学报
井岗山学院

井冈山医专学报

影响因子：0.127
ISSN：1008-2735
被引量2
参考文献量2
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