高校教师与学校双赢发展策略探析

Study on the double-winning development strategy of collegiate teacher and college

刘长青¹

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作者信息

1. 山东师范大学,山东,济南,250014;聊城职业技术学院,山东,聊城,252000
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摘要

高校的发展与高校教师的发展是我国高等教育研究上两个经久不衰的课题.从20世纪80年代开始,我国在高等教育理论研究方面已取得了一系列的成果,在高校的发展和高校教师的发展研究上也做了一些有益的探索.但在高等教育研究的过程中,能把学校的发展和教师的发展有机地联系起来,能有效地促进学校和教师双赢发展的研究还非常薄弱.因此,对高校教师与学校双赢发展策略进行深入的探讨和研究,有助于推动高校教学改革的可持续发展.

关键词

高校教育/教师发展/双赢

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出版年

2009

井冈山医专学报

井岗山学院

井冈山医专学报

影响因子：0.127

ISSN：1008-2735

参考文献量2

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