井冈山医专学报2009，Vol.16Issue(2) ：81-82.

高职高专英语课堂教学中如何渗透情感教育

How to infiltrate affective education into the English teaching in higher vocational college

朱丹
井冈山医专学报2009，Vol.16Issue(2) ：81-82.
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高职高专英语课堂教学中如何渗透情感教育

How to infiltrate affective education into the English teaching in higher vocational college

朱丹1
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作者信息

  • 1. 海南软件职业技术学院,海南,琼海,571400
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摘要

新课程首次把情感态度列为英语课程的重要内容之一,体现了"以人为本,以学生的发展为根本"的人文主义观念.但是,长期以来,高职高专英语课堂教学中忽视情感教育因素的作用,导致学生的学习动力不足,厌学现象严重.本文首先论述情感教育的定义和作用,在此基础上探讨高职高专英语教学的现状,最后,笔者根据自己多年的教学实践就高职高专英语课堂教学中如何渗透情感教育发表自己的观点和看法.

关键词

高职高专/英语课堂教学/情感教育

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出版年

2009
井冈山医专学报
井岗山学院

井冈山医专学报

影响因子：0.127
ISSN：1008-2735
被引量1
参考文献量1
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