井冈山医专学报2009，Vol.16Issue(3) ：119-120.

新课程下"动感习得"课堂教学模式在政治教学中的应用与研究

Research and exploration of aplication of "dynamic acquisition" teaching model in the political teaching under the new curriculum

李如桃 邓翔燕
井冈山医专学报2009，Vol.16Issue(3) ：119-120.
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新课程下"动感习得"课堂教学模式在政治教学中的应用与研究

Research and exploration of aplication of "dynamic acquisition" teaching model in the political teaching under the new curriculum

李如桃 1邓翔燕2
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作者信息

  • 1. 吉安市第二中学
  • 2. 吉安市石阳小学,江西吉安,343000
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摘要

新课程倡导"自主学习、合作学习、探究学习".作为新课改下的思想品德课教师,在教学中,如何探索、研究、创建具有自己特色的教学模式--即"动感习得"课堂教学模式,让学生在互动中感受知识,在练习中获得知识,优化课堂教学,改进教育教学质量,提高学生的综合素质和能力意义深远.

关键词

动感习得教学模式/政治/探索研究

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出版年

2009
井冈山医专学报
井岗山学院

井冈山医专学报

影响因子：0.127
ISSN：1008-2735
被引量1
参考文献量2
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