现代园艺2022，Vol.45Issue(5) ：163-165.

新农科背景下园林生态学课程思政的教学融合路径探索

徐兴兴 张锐 王建梅 韩宏伟
现代园艺2022，Vol.45Issue(5) ：163-165.
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新农科背景下园林生态学课程思政的教学融合路径探索

徐兴兴 1张锐 1王建梅 1韩宏伟1
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作者信息

  • 1. 河北科技师范学院园艺科技学院,河北秦皇岛 066000
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摘要

全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,园林生态学作为生态学的应用分支,其研究对象及课程内容具有开展思政教育的独特优势.在新农科背景下,从挖掘课程蕴含的思政资源、提升专业教师课程思政建设的意识和能力、建立课程思政考核评价体系3个方面探讨了园林生态学课程思政建设路径,以期切实提升高校立德树人成效.

关键词

教学改革/课程思政/园林生态学/融合路径

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出版年

2022
现代园艺
江西省经济作物局 江西省双金柑桔试验站

现代园艺

影响因子：0.609
ISSN：1006-4958
被引量3
参考文献量6
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