现代园艺2022，Vol.45Issue(7) ：158-160.

新工科背景下的风景园林工程类课程协同教学研究——以南京农业大学风景园林专业工程类相关课题为例

熊星 魏家星 张清海 何疏悦
现代园艺2022，Vol.45Issue(7) ：158-160.
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新工科背景下的风景园林工程类课程协同教学研究——以南京农业大学风景园林专业工程类相关课题为例

熊星 1魏家星 1张清海 1何疏悦2
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作者信息

  • 1. 南京农业大学园艺学院,江苏南京 210000
  • 2. 南京林业大学风景园林学院,江苏南京 210000
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摘要

通过分析高校风景园林专业的课程体系,梳理了三大工程类课程群以及当前课程体系中所存在的问题,提出了"新工科"背景下的风景园林专业4个主要的工程类课程协同培养策略,为培养新时期风景园林专业人才提供理论及实践探索.

关键词

新工科/风景园林/工程类课程/协同教学

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基金项目

南京农业大学园艺学院教育教学改革项目(2021YYJG07")

南京农业大学园艺学院教育教学改革项目(2021YYJG10")

南京农业大学中央高校基本科研管理对策类项目(SKGL2021009".)

出版年

2022
现代园艺
江西省经济作物局 江西省双金柑桔试验站

现代园艺

影响因子：0.609
ISSN：1006-4958
被引量2
参考文献量4
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