现代园艺2022,Vol.45Issue(13) :151-152.

课程思政融入"分子生物学"课程实验教学探索

刘杰 裴华丽 乔宁 迟文娟
现代园艺2022,Vol.45Issue(13) :151-152.

课程思政融入"分子生物学"课程实验教学探索

刘杰 1裴华丽 2乔宁 2迟文娟2
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作者信息

  • 1. 潍坊科技学院通识学院,山东潍坊 262700;潍坊科技学院农学与环境学院,山东寿光 262700
  • 2. 潍坊科技学院农学与环境学院,山东寿光 262700
  • 折叠

摘要

"分子生物学"课程实验是"分子生物学"课程的重要组成部分,也是开展课程思政非常理想的途径.以"分子生物学"课程实验教学为例,分析了潍坊科技学院生物技术专业"分子生物学"课程实验教学存在的问题,探索实验实践课课程思政路径,激发学生内在学习动力,提高专业教学质量,努力培养服务地方经济发展的高素质应用型人才.

关键词

分子生物学/课程实验/课程思政

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基金项目

国家教育部产学合作协同育人项目(202101278007)

山东省本科教学改革重点项目(Z2018X097)

山东省本科教学改革重点项目(Z2020091)

潍坊科技学院"课程思政"师范课程建设项目(2020KCSZ02)

出版年

2022
现代园艺
江西省经济作物局 江西省双金柑桔试验站

现代园艺

影响因子:0.609
ISSN:1006-4958
被引量2
参考文献量4
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