现代园艺2022，Vol.45Issue(17) ：166-167,170.

课程思政视域下学生创新能力培养——以园艺植物种子学课程为例

肖旭峰 罗莎
现代园艺2022，Vol.45Issue(17) ：166-167,170.
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课程思政视域下学生创新能力培养——以园艺植物种子学课程为例

肖旭峰 1罗莎1
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作者信息

  • 1. 江西农业大学国家级植物生产实验示范教学中心,江西南昌 330045
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摘要

为适应新时代创新人才培养,进一步将思政教育有机植入园艺植物种子学课程教学中,通过挖掘园艺植物种子学课程的思政元素,使课程思政落实到教学、实践及考核中.在教学过程中,课程团队不断反馈评价,在完善教学内容和手段的同时,探索构建"课程思政"视域下"专创融合"的育人新模式.

关键词

园艺植物种子学/课程思政/创新能力/专创融合

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基金项目

国家级园艺一流本科专业建设点项目(教高厅函[2021]7号)

江西省园艺一流专业建设项目(赣教高字[2019]14号)

江西农业大学园艺重点学科(专业)建设项目(赣农大发[2019]13号)

江西农业大学教学改革项目(2015B2ZZ01)

出版年

2022
现代园艺
江西省经济作物局 江西省双金柑桔试验站

现代园艺

影响因子：0.609
ISSN：1006-4958
被引量5
参考文献量1
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