摘要
线上线下混合式教学是信息技术与传统课堂教学相融合的一种教学新形态,在近年来的课程改革与创新中受到越来越多的研究与应用,构建基于在线课程的线上线下混合教学模式成为高校提高教育教学质量的重要途径.从混合式教学模式构建中的在线课程建设、教学实施过程、考核评价方式及应用效果等方面,总结了基于在线课程的混合式教学在"园林植物保护"课程教学中的实践应用探究过程,以促进现代信息技术与传统课堂教学的深度融合,增强学生学习的积极性和主动性,提高园林植物保护课程教学质量.
基金项目
咸阳职业技术学院教学改革研究项目(2021SGB05)
万方数据