"设施园艺学"课程过程性考核探索与实践

徐巍 ¹刘慧英 ¹崔金霞 ¹史为民¹

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作者信息

1. 石河子大学农学院,新疆石河子 832000
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摘要

考核是对学生的课程知识、能力和专业素质等的全方位检验,用于评价学生的学习效果,同时也是教学的指挥棒."设施园艺学"是园艺专业的核心课程,通过对该课程进行考核方式的改革,实施过程性考核的探索和实践,加大平时成绩比重,丰富考核方式,以评促教、以评促学,取得了较好的效果,充分调动了学生学习的积极性和主动性,提高了考核的科学性、规范性和公平性.

关键词

过程性考核/考核方式/实施效果

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基金项目

石河子大学教育教学改革研究项目(JGY-2022-083)

石河子大学过程性考核示范课程项目(ZB12417)

出版年

2024

现代园艺

江西省经济作物局江西省双金柑桔试验站

现代园艺

影响因子：0.609

ISSN：1006-4958

参考文献量6

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