现代园艺2024，Vol.47Issue(2) ：194-195,200.

基于校企协同育人的园林专业"3+1"应用型人才培养模式探索与实践

徐迎碧 徐彬 王颖 杜洁
现代园艺2024，Vol.47Issue(2) ：194-195,200.
✕
  • 国家科技期刊平台
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于校企协同育人的园林专业"3+1"应用型人才培养模式探索与实践

徐迎碧 1徐彬 1王颖 1杜洁1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北环境工程学院,河北秦皇岛 066102
  • 折叠

摘要

在应用型高校转型背景下,校企合作协同育人模式的探索与实践,逐步成为建设适合专业特色发展和人才培养之路的途径之一.以河北环境工程学院园林专业为例,探讨了园林专业人才培养模式的背景,提出从培养目标的重新定位、优化课程结构、改革实践教学体系、校企共建"双师双能型"教师队伍和实习实训基地建设等方面,构建"3+1"应用型园林人才培养模式.

关键词

园林专业/应用型人才/"3+1"人才培养模式

引用本文复制引用

基金项目

河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2021GJJG390)

出版年

2024
现代园艺
江西省经济作物局 江西省双金柑桔试验站

现代园艺

影响因子：0.609
ISSN：1006-4958
参考文献量7
段落导航相关论文