现代园艺2024，Vol.47Issue(8) ：190-191,194.

应用型人才培养模式下实践教学改革探索——以"园林植物造景"课程为例

丛慧颖 田立娟 刘德江 申健
现代园艺2024，Vol.47Issue(8) ：190-191,194.
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应用型人才培养模式下实践教学改革探索——以"园林植物造景"课程为例

丛慧颖 1田立娟 1刘德江 1申健1
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作者信息

  • 1. 佳木斯大学生物与农业学院,黑龙江佳木斯 154007
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摘要

以复合型应用人才为培养目标,根据"园林植物造景"课程的特点调整培养方案,增加实践环节学时,丰富实践内容,从科学、艺术、技能能力等角度,注重对认知、分析、实践能力的培养.实践教学增加EBL和PBL教学法,将思政要素融入园林植物造景实践中.从知识技能、沟通能力、创新精神、团队意识等方面改革园林植物造景实践教学,力争培养出适应行业需求且具有一定社会竞争力的应用型人才.

关键词

应用型人才/PBL教学法/实践教学/思政要素

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基金项目

黑龙江省高等教育本科教育教学改革项目(2022)(SJGY20220457)

出版年

2024
现代园艺
江西省经济作物局 江西省双金柑桔试验站

现代园艺

影响因子：0.609
ISSN：1006-4958
参考文献量11
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