现代园艺2024,Vol.47Issue(8) :192-194.

人工智能型教学资源库建设推动教学创新——以高职景观设计课程为例

马亮 王陶
现代园艺2024,Vol.47Issue(8) :192-194.

人工智能型教学资源库建设推动教学创新——以高职景观设计课程为例

马亮 1王陶1
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  • 1. 正德职业技术学院,江苏南京 211106
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摘要

随着人工智能技术的快速发展,教育领域正面临着深刻的变革.以高职景观设计课程为例,探讨了人工智能型教学资源库的建设如何推动教学创新.高职景观设计课程有自身的特点和需求,建设符合职业教育人工智能型教学资源库非常重要.阐述了职业院校景观设计课程人工智能型教学资源库的设计原则和构建方法,包括数据采集、预处理、特征提取和资源库搭建等关键步骤,并探讨了人工智能型教学资源库在高职景观设计课程中的实际应用,如智能教学推荐、学习效果评估和教学资源共享等,旨在提高景观设计课程教学质量,培养高职院校学生职业技术能力.

关键词

人工智能/教学资源库/高职/景观设计课程/教学创新

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基金项目

江苏省高等学校哲学社会科学研究一般项目(2023)(2023SJYB0852)

出版年

2024
现代园艺
江西省经济作物局 江西省双金柑桔试验站

现代园艺

影响因子:0.609
ISSN:1006-4958
参考文献量8
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