摘要
近年来随着蒙氏教育理念的发展,部分幼儿园尝试将蒙氏理论与幼儿园环境设计相结合来培养幼儿的综合能力,但幼儿园环境景观设计并不是单纯的功能设计,应是根植于地域环境,并充分考虑幼儿生理和心理活动规律之中的设计.为探寻蒙氏教育与地域环境融合的要素,设计出符合当代需求的幼儿园环境景观,以肇庆市城东新区蓝天幼儿园蒙氏教育环境营造为例,尝试将蒙氏理论与肇庆地域景观相结合,通过肇庆本土人文、建筑、植被等景观与蒙氏理论中感觉教育、科学文化教育、生活教育理论的融合,来营造具有肇庆地域特征的蒙氏教育景观,以期为幼儿的成长教育创造良好的环境.
基金项目
广东理工学院创新强校基金(2022GKJTD001)
国家科技期刊平台
NSTL
万方数据