现代园艺2024，Vol.47Issue(18) ：181-183,187.

"园林树木"课程思政教学设计与实施——以胡杨精神为例

杨逢玉 马思聪 石海燕
现代园艺2024，Vol.47Issue(18) ：181-183,187.
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"园林树木"课程思政教学设计与实施——以胡杨精神为例

杨逢玉 1马思聪 1石海燕1
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作者信息

  • 1. 新疆应用职业技术学院,新疆奎屯 833200
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摘要

为对标"园林树木"课程思政目标定位,以胡杨精神为例,阐述了胡杨生长习性中蕴含的思政映射点,并展示了课程思政教学活动设计和教学活动实施,通过设计课程思政考题和问卷调查,了解学生掌握课程思政的情况,通过以胡杨精神为例的"园林树木"课程思政教学全过程的设计与实施,不但让学生更好地理解园林树木专业知识,也传承了以胡杨精神为例的树木习性文化和人文文化,起到举一反三,教书育人、同向同行,从而实现育人目标.

关键词

胡杨精神/园林树木/课程思政/教法改革与实践

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基金项目

2022年新疆新农科教育联盟首批教育改革创新项目(2022XNJMCX10)

出版年

2024
现代园艺
江西省经济作物局 江西省双金柑桔试验站

现代园艺

影响因子：0.609
ISSN：1006-4958
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