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产教融合视域下的林草生态保护与修复专业创新型人才培养模式探究

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围绕产教融合视域下的创新型人才培养模式,分析了当前高校林草生态保护与修复专业教学中存在的问题,并提出了优化对策.并结合产教融合的理念,提出创新型人才培养的具体路径和方法,以期对林草生态保护与修复专业教育改革提供指导,同时为其他专业和领域的人才培养提供借鉴.

严陶韬

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苏州农业职业技术学院,江苏苏州 215008

林草生态保护与修复专业 产教融合 创新型人才培养 教育理念

2024

现代园艺
江西省经济作物局 江西省双金柑桔试验站

现代园艺

影响因子:0.609
ISSN:1006-4958
年,卷(期):2024.47(20)