新农科背景下地方高校园艺专业科教融合人才培养模式改革与实践—

新农科背景下地方高校园艺专业科教融合人才培养模式改革与实践——以湖南人文科技学院为例

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中文摘要：科学研究是教学活动的重要组成部分,能够帮助教学取得更显著的成果.科教融合是大学教育发展的前提,但对于很多地方高校来说,推动科教融合教育还存在一定的困难.本研究阐述了当前地方高校园艺专业科教融合存在的主要问题,并结合湖南人文科技学院农业与生物技术学院的园艺专业进行改革,以期为其他地方高校园艺专业科教融合发展提供参考.

作者：

朱明涛、余俊、康林峰、聂琼、张伟兰

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作者单位：

湖南人文科技学院农业与生物技术学院,湖南娄底 417000

关键词：

地方高校新农科科教融合人才培养园艺

出版年：

2024

现代园艺

江西省经济作物局江西省双金柑桔试验站

现代园艺

影响因子：0.609

ISSN：1006-4958

年,卷(期)：2024.47(21)