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"三全育人"视域下园林专业课程实践育人途径探讨
"三全育人"视域下园林专业课程实践育人途径探讨
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中文摘要：
为更好地促进园林专业人才的培养,梳理园林专业存在的问题:课程课时设置不合理、学科师资力量薄弱、与社会需求的吻合度较低、与思政教育的融入点较少,探讨通过调整课程教学顺序、增加课程实践课时、构建新式课程体系、搭建资源共享平台、建设实践(实训)基地、持续推进课程思政来提高园林专业育人质量.
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作者：
张蒙蒙、刘念、吴强
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作者单位：
贵州师范大学地理与环境科学学院,贵州贵阳 550025
关键词：
三全育人
园林专业课程
实践育人途径
出版年：
2024
现代园艺
江西省经济作物局 江西省双金柑桔试验站
现代园艺
影响因子：
0.609
ISSN：
1006-4958
年,卷(期)：
2024.
47
(21)
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