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基于自媒体时代下的自然教育学习平台建设建议——以植物科普为例

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随着社会科学发展的不断进步,自然教育也应当顺应时代增加更多时代新特征.主要从国内外理论和实践入手,总结我国当前自媒体发展的现状,同时根据国内植物科普教育现状,分析自然教育在自媒体时代的前景和应用.

彭泽思、谭恕、刘彦杰

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南昌大学共青学院,江西九江 332020

自然教育 自媒体平台 植物科普

2024

现代园艺
江西省经济作物局 江西省双金柑桔试验站

现代园艺

影响因子:0.609
ISSN:1006-4958
年,卷(期):2024.47(21)