现代园艺2024，Vol.47Issue(23) ：167-169.

高职园林专业植物类课程内容更新机制探索——以"园林树木"课程为例

张洪燕 邓明净 臧卫平
现代园艺2024，Vol.47Issue(23) ：167-169.
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高职园林专业植物类课程内容更新机制探索——以"园林树木"课程为例

张洪燕 1邓明净 1臧卫平2
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作者信息

  • 1. 保定职业技术学院,河北保定 071051
  • 2. 保定市龙潭公园,河北保定 071051
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摘要

植物类课程是园林专业非常重要的一类专业课程,如何结合学情及行业需求的变化更新教学内容、加强教学改革是高职园林专业适应新形势需求的重要举措.本研究针对植物类课程教学中面临的知识更新快、教材更新慢、知识点琐碎以及学情的不断变化等问题,以"园林树木"课程为例,从优化教学设计、教学内容更新、教学内容表现形式更新以及教学方法和手段更新 4 个方面进行探索,以期为相关课程的教学改革提供参考.

关键词

园林/植物类课程/内容更新

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基金项目

河北省职业教育科学研究"十四五"规划2023年度课题(JZY23316)

出版年

2024
现代园艺
江西省经济作物局 江西省双金柑桔试验站

现代园艺

影响因子：0.609
ISSN：1006-4958
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