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新农科背景下园林规划设计课程标准建设

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新农科背景下为培养高素质农林卓越人才,需深入到课程层面进行教育改革,并构建详细的课程标准体系.以河南科技学院园林规划设计课程为例,在详细分析课程现存问题的基础上,以成果导向为理念,以岗位能力为目标,提出课程标准建设的策略方向,包括梳理课程目标、完善教学设计、构建课程思政链、建立评价体系等,以指导课程改革,提升专业人才培养质量.

赵梦蕾、毛达、姚正阳、张毅川

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河南科技学院园艺园林学院,河南新乡 453003

新农科 园林规划设计 课程标准 成果导向

河南省新农科研究与实践改革项目河南科技学院教师教育课程改革项目

2020JGLX1342024JSJY18

2024

现代园艺
江西省经济作物局 江西省双金柑桔试验站

现代园艺

影响因子:0.609
ISSN:1006-4958
年,卷(期):2024.47(23)
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