高等职业院校"插花艺术"课程实践教学学情分析思考—

高等职业院校"插花艺术"课程实践教学学情分析思考——以新疆职业大学为例

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万方数据

中文摘要：通过对学生"插花艺术"实践教学学情的调研,发现"插花艺术"实践教学面临的问题是:大部分学生来自比较偏远的地区,基础较为薄弱;学生学习的持久性较差,容易气馁;学生在实践教学中自身的需求和关注点比较高;缺少真实的实践环境,实践教学内容单一;教师实践教学能力有限,从而会影响学生的学习能力.基于此,提出了实践教学改革对策:实践教学课程设置应注重专业特点,根据学生的学习基础,采用渐进式教学;实践教学内容应专业区别化、个性化;实践教学方法应以学生为"本";增强实践教学的真实性和多样性;教师团队专业化.

作者：

郑晓英、李新元、郑志勇

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作者单位：

新疆职业大学旅游与酒店管理学院,新疆乌鲁木齐 830000

北京农业职业学院园艺系,北京房山 102442

关键词：

学生学情实践教学学习能力插花艺术

基金：

2022北京市数字教育研究重点课题

项目编号：

BDEC2022619023

出版年：

2024

现代园艺

江西省经济作物局江西省双金柑桔试验站

现代园艺

影响因子：0.609

ISSN：1006-4958

年,卷(期)：2024.47(23)