新农科背景下跨校修读学分课程教学与实践——以辽东学院"园艺设施与环境"为例

李晓红 ¹费日雯 ¹周红利¹

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作者信息

1. 辽东学院农学院,辽宁丹东 118003
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摘要

通过对"园艺设施与环境"课程跨校修读学分课程分析,总结新农科背景下"园艺设施与环境"课程跨校修读学分实施方法和实践效果,剖析"园艺设施与环境"课程跨校修读学分实施中存在学生学习缺乏主动性、学习动力不足、线上学习效果难以判断等问题,探讨了通过提高学生学习积极性、加强网络平台建设、校企合作强化实践教学、将思政元素融入课堂教学,提升"园艺设施与环境"课程跨校修读学分效果的措施.研究结果为新农科背景下跨校修读学分课程的教学与实践提供一定借鉴和参考.

关键词

新农科/跨校修读学分/教学研究与实践/园艺设施与环境

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出版年

2025

现代园艺

江西省经济作物局江西省双金柑桔试验站

现代园艺

影响因子：0.609

ISSN：1006-4958

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