教师2020,Issue(14) :88-89.

闽南民间艺术——将德化陶瓷融入幼儿园主题课程活动的实践研究

李丽环
教师2020,Issue(14) :88-89.

闽南民间艺术——将德化陶瓷融入幼儿园主题课程活动的实践研究

李丽环1
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作者信息

  • 1. 福建省德化县第三实验幼儿园,福建泉州 362500
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摘要

作为中华文化的重要分支之一,闽南民间艺术始终有着举足轻重的地位.结合幼儿园教学来看,闽南地区的幼儿园在开展相关的主题课程活动时,更应该积极地把闽南民间艺术融入其中,并不断发展和完善幼儿园教学活动.因此要以闽南民间艺术和幼儿园教学活动的有效融合为重点,以德化陶瓷艺术为主要例证,重点分析闽南民间艺术融入幼儿园主题课程活动的有效路径,为广大闽南地区的幼儿教师开展课程活动提供参考;同时对这一系列活动进行反思总结,为闽南民间艺术在幼儿园的具体落实提供助力.

关键词

闽南民间艺术/幼儿园/主题课程

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基金项目

福建省教育科学"十三五"规划2019年度课题(FJJKXB19—849)

出版年

2020
教师
海南出版社

教师

影响因子:0.117
ISSN:1674-120X
被引量1
参考文献量3
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