教师2022，Issue(32) ：81-83.

专业选修课高效教学路径探讨——以物理药剂学为例

张悦 朱华旭 付廷明 潘林梅 李博
教师2022，Issue(32) ：81-83.
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专业选修课高效教学路径探讨——以物理药剂学为例

张悦 1朱华旭 1付廷明 1潘林梅 1李博1
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作者信息

  • 1. 南京中医药大学,江苏 南京 210023
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摘要

文章以提升高校专业选修课的教学效率为目标,通过分析目前高校专业选修课教学现状,基于专业选修课的专业性和灵活性,提出了实现高效教学的多种路径:强调学生主体、关注学科前沿、做好学情分析、结合生活实际和巧借考勤.以期为专业选修课、专业基础课和公共选修课的教学效率的提升提供参考依据.

关键词

专业选修课/高效教学/专业性/灵活性/教学路径

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基金项目

江苏高校品牌专业建设工程项目(PPZY2015A070)

出版年

2022
教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
参考文献量2
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