亲自然教育背景下幼儿园户外自主游戏的开展策略研究

鲁海红¹

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作者信息

1. 龙岩华侨职业中专学校附属幼儿园,福建龙岩 364000
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摘要

回归自然、探索自然是当下幼儿教育的热点话题,在大自然中开展幼儿教育活动,有助于培养幼儿的探究精神和科学意识.文章作者基于亲自然教育背景,参考了陈鹤琴先生的"活教育"理论,对幼儿园户外自主游戏的开展策略展开研究,将大自然视为幼儿成长与发展路上的"教材".同时,结合学术界的研究成果和实际幼儿教育经验,分析幼儿园开展户外自主游戏的价值,并通过创造亲自然环境和开展亲自然活动的方式,让幼儿主动参与到户外自主游戏中,以达到扩大教育范围、培养幼儿自然科学意识和综合能力的目的.

关键词

亲自然背景/幼儿园/户外自主游戏/教育价值

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出版年

2022

教师

海南出版社

教师

影响因子：0.117

ISSN：1674-120X

被引量1

参考文献量1

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