教师2023，Issue(22) ：54-56.

体验式学习方法在小学数学教学中的应用研究

陈琳
教师2023，Issue(22) ：54-56.
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体验式学习方法在小学数学教学中的应用研究

陈琳1
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作者信息

  • 1. 福建省莆田市实验小学,福建 莆田 351106
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摘要

应用体验式学习方法能使小学数学课堂活跃起来,令学生在高质量的教学中取得进步.文章基于体验式学习方法的概述,对小学数学体验式学习方法的应用价值进行分析,从创设情境、认知分析、设计实践、学习评价四个角度出发,深入研究体验式学习方法在小学高年级数学教学中的应用策略,以期为教师的教学设计提供思路,让学生的体验式学习真实发生,进一步激活学生学习数学的主动性.

关键词

体验式学习/小学数学/教学策略

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出版年

2023
教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
参考文献量5
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