教师2023，Issue(26) ：57-59.

以单元整体教学策略助推初中英语写作能力提升研究

莫增献
教师2023，Issue(26) ：57-59.
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以单元整体教学策略助推初中英语写作能力提升研究

莫增献1
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作者信息

  • 1. 苏州振华中学校,江苏 苏州 215000
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摘要

单元整体教学策略在初中英语写作教学中的应用,要求教师将每个单元都看成一个整体,在教学目标的指引下开展关联性教学,以丰富学生的词汇量与写作素材量,培养学生的英语思维.文章概述了单元整体教学策略,分析了在初中英语写作教学中应用单元整体教学策略的意义,针对初中英语写作教学存在的问题,提出利用单元整体教学策略提升初中学生英语写作能力的方法,以发挥单元整体教学的优势,提高写作教学质效与学生写作水平.

关键词

初中英语/单元整体教学/写作能力/提升策略

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出版年

2023
教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
参考文献量3
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