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"构造地质学"课程思政的教学探索与实践

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高校课程思政教学改革对落实新时期立德树人根本任务、构建"三全育人"新格局具有重要意义."构造地质学"作为地质学最重要的三大基础课程之一,以探索地球科学中的基本问题为使命,秉承"保护地球生态系统、促进人类与自然和谐发展"的宗旨,有利于进行课程思政教学改革.文章以重庆科技学院勘查技术与工程专业为例,针对当前"构造地质学"课程教学中存在的问题,以课程育人目标为引领,深入挖掘其蕴含的思政元素,并融入课堂教学,培养学生的爱国情怀、社会责任感和创新思维,增强学生对地球环境和资源利用问题的认识,为更好地提升育人效果奠定基础.

陈青、王佳、汪佳蓓

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重庆科技学院石油与天然气工程学院,重庆 401331

课程思政 构造地质学 教学实践

重庆市2017年教学研究改革项目重庆科技学院2022年本科教育教学改革研究项目

173150202273

2024

教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
年,卷(期)：2024.(1)
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