教师2024，Issue(1) ：18-20.

全面发展背景下的中职学校学生心理健康教育策略研究

柯青兰
教师2024，Issue(1) ：18-20.
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全面发展背景下的中职学校学生心理健康教育策略研究

柯青兰1
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作者信息

  • 1. 集美工业学校,福建 厦门 361022
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摘要

在全面发展背景下,心理健康教育愈发受到社会各方面的重视,将心理健康教育融入学生成长的各环节,纳入"三全育人"大格局,是新时期学生心理健康工作的新要求.基于此,文章以全面发展的视角,结合中职学生心理健康表现和行为以及中职学校学生心理健康教育工作,总结了当前中职学生常见的心理健康问题,分析了当前中职学校学生心理健康教育现状,并提出加强心理健康教育教师队伍建设、实施积极心理健康教育课程、构建一体化心理健康教育体系等措施,以加强中职学校心理健康教育,促进中职学生全面发展.

关键词

全面发展/中等职业教育/心理健康教育

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出版年

2024
教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
参考文献量3
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