教师2024，Issue(1) ：30-32.

核心素养理念下的初中语文单元主题阅读教学策略研究

潘盛长
教师2024，Issue(1) ：30-32.
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核心素养理念下的初中语文单元主题阅读教学策略研究

潘盛长1
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  • 1. 古田县第一中学莲桥分校,福建 宁德 350000
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摘要

单元主题阅读教学以一个单元作为语文阅读教学的基本单位,从整体出发,统筹安排,把讲读、自读、练习、写作、考查等环节有机结合起来,形成一个不可分割的教学整体.初中语文单元主题阅读教学,能够帮助学生梳理知识框架,提高逻辑思维能力,增强语文素养.文章通过概述语文核心素养,分析了核心素养理念下开展初中语文单元主题阅读教学的意义,并针对存在的问题,提出了相应的教学策略,以期发挥单元主题阅读教学优势,增强学生语文素养.

关键词

核心素养理念/初中语文/单元主题阅读教学/策略

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出版年

2024
教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
参考文献量2
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