核心素养理念下的初中语文单元主题阅读教学策略研究

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中文摘要：单元主题阅读教学以一个单元作为语文阅读教学的基本单位，从整体出发，统筹安排，把讲读、自读、练习、写作、考查等环节有机结合起来，形成一个不可分割的教学整体。初中语文单元主题阅读教学，能够帮助学生梳理知识框架，提高逻辑思维能力，增强语文素养。文章通过概述语文核心素养，分析了核心素养理念下开展初中语文单元主题阅读教学的意义，并针对存在的问题，提出了相应的教学策略，以期发挥单元主题阅读教学优势，增强学生语文素养。

作者：

潘盛长

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作者单位：

古田县第一中学莲桥分校,福建宁德 350000

关键词：

核心素养理念初中语文单元主题阅读教学策略

出版年：

2024

教师

海南出版社

教师

影响因子：0.117

ISSN：1674-120X

年,卷(期)：2024.(1)

参考文献量2