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系统思维下推进高校外语课程思政建设的路径研究

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外语课程的学科内涵从本质上决定了思政教育是外语教学应有之义.文章基于系统思维,探讨高校外语课程思政的系统、要素、环境,即做好顶层设计,构建高校外语课程思政体系;遵循教育规律,层级性与灵活性相统一;课内课外相统一,形成"三全育人"格局,从而构建高校外语课程思政建设的有效路径.

刘凤峨、杨雪

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石河子大学外国语学院,新疆 石河子 832000

课程思政 系统思维 思想意识 价值观念

2022年新疆高校外语教学研究项目

XJGXWYJG202A01

2024

教师
海南出版社

教师

影响因子:0.117
ISSN:1674-120X
年,卷(期):2024.(1)
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