教师2024，Issue(1) ：63-65.

系统思维下推进高校外语课程思政建设的路径研究

刘凤峨 杨雪
教师2024，Issue(1) ：63-65.
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系统思维下推进高校外语课程思政建设的路径研究

刘凤峨 1杨雪1
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作者信息

  • 1. 石河子大学外国语学院,新疆 石河子 832000
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摘要

外语课程的学科内涵从本质上决定了思政教育是外语教学应有之义.文章基于系统思维,探讨高校外语课程思政的系统、要素、环境,即做好顶层设计,构建高校外语课程思政体系;遵循教育规律,层级性与灵活性相统一;课内课外相统一,形成"三全育人"格局,从而构建高校外语课程思政建设的有效路径.

关键词

课程思政/系统思维/思想意识/价值观念

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基金项目

2022年新疆高校外语教学研究项目(XJGXWYJG202A01)

出版年

2024
教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
参考文献量10
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