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森林经理学专业"植被定量遥感"研究生课程建设实践研究——以浙江农林大学为例

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文章以建立适用于森林经理学专业的"植被定量遥感"课程体系为主线,分析了植被定量遥感与森林经理学的关系、"植被定量遥感"课程开发现状和该课程对森林经理学专业研究生培养的意义,并在此基础上探讨了"植被定量遥感"课程存在的问题.针对这些问题和困境,文章以浙江农林大学为例,对适用于森林经理学专业的"植被定量遥感"课程进行了教学改革探索,从课程目标和内容设计、教材建设、课外阅读材料的组织、优质教学案例的筛选、多媒体双语课堂的建设和野外观测实习平台的搭建等方面为农林类高校森林经理学专业的"植被定量遥感"课程教学改革提供思路和方法.

范渭亮

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浙江农林大学,浙江 杭州 311300

植被定量遥感 研究生 课程建设 森林经理学 教学改革

2022年度浙江省"十四五"研究生教育改革项目

2013110154

2024

教师
海南出版社

教师

影响因子:0.117
ISSN:1674-120X
年,卷(期):2024.(1)
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