教师2024，Issue(1) ：114-116.

高等学历继续教育混合式教学研究

张磊 徐炜
教师2024，Issue(1) ：114-116.
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高等学历继续教育混合式教学研究

张磊 1徐炜1
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作者信息

  • 1. 西安交通工程学院,陕西 西安 710300
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摘要

随着"互联网+教育"的发展,混合式教学成为继续教育教学的主流模式.面对当前继续教育规范化及高质量发展的新形势,混合式教学还存在教学评价体系不完善,教学质量低等问题.文章简述了当前混合式教学的现状,基于西安交通工程学院继续教育的特征及混合式教学的特点,分析了继续教育施行混合式教学过程中存在的问题及改进策略.

关键词

混合式教学/线上线下/继续教育/教学模式/教学改进

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基金项目

陕西省教育厅2021年度陕西本科和高等继续教育教学改革研究项目(21JY014)

出版年

2024
教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
参考文献量14
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