教师2024，Issue(2) ：15-17.

中职院校思政教育与劳动教育融合的策略研究

郑颖
教师2024，Issue(2) ：15-17.
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中职院校思政教育与劳动教育融合的策略研究

郑颖1
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作者信息

  • 1. 福建福鼎职业中专学校,福建 宁德 355200
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摘要

文章从中职院校思想政治教育与劳动教育融合的价值意蕴出发,分析中职院校思政教育融合劳动教育的必要性,并基于融合劳动教育的必要性提出相应的融合策略.中职院校思政教育融合劳动教育是思政教育自身发展的必然选择,在中职院校思政教育过程中融入劳动教育可以有效地提高中职院校思政教育的育人质量.文章指出,中职院校思政教育者应当从深入挖掘劳动教育价值、提高劳动教育的实践性、强化学生劳动精神的培养三个方面做好思政教育与劳动教育的融合工作.

关键词

中职院校/思政教育/劳动教育/融合策略

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出版年

2024
教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
参考文献量3
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