教师2024，Issue(2) ：81-83.

绘本在幼儿园数学集体教学活动中的应用策略探究

高晴云
教师2024，Issue(2) ：81-83.
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绘本在幼儿园数学集体教学活动中的应用策略探究

高晴云1
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作者信息

  • 1. 石狮市第五实验幼儿园,福建 泉州 362700
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摘要

绘本作为一种有趣的教育工具,在幼儿园数学集体教学活动中十分适用,不仅可以激发幼儿的数学学习兴趣,还可以增强幼儿的理解能力,激发其创造性思维.因此,文章探讨了绘本在幼儿园数学集体教学活动中的应用价值,且介绍了绘本在幼儿园数学集体教学活动中的应用策略,使数学教育更富有趣味性和实用性,以此促进幼儿对数学概念的理解,培养幼儿的综合素养.

关键词

绘本教学/幼儿园/数学集体教学/课程活动

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基金项目

泉州市"十四五"第一批教学名师专项课题(QYZX2022-08)

出版年

2024
教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
参考文献量2
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