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绘本在幼儿园数学集体教学活动中的应用策略探究
绘本在幼儿园数学集体教学活动中的应用策略探究
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中文摘要:
绘本作为一种有趣的教育工具,在幼儿园数学集体教学活动中十分适用,不仅可以激发幼儿的数学学习兴趣,还可以增强幼儿的理解能力,激发其创造性思维.因此,文章探讨了绘本在幼儿园数学集体教学活动中的应用价值,且介绍了绘本在幼儿园数学集体教学活动中的应用策略,使数学教育更富有趣味性和实用性,以此促进幼儿对数学概念的理解,培养幼儿的综合素养.
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作者:
高晴云
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作者单位:
石狮市第五实验幼儿园,福建 泉州 362700
关键词:
绘本教学
幼儿园
数学集体教学
课程活动
基金:
泉州市"十四五"第一批教学名师专项课题
项目编号:
QYZX2022-08
出版年:
2024
教师
海南出版社
教师
影响因子:
0.117
ISSN:
1674-120X
年,卷(期):
2024.
(2)
参考文献量
2