教师2024,Issue(2) :87-89.

户外体育运动中促进幼儿动作发展的策略研究

唐丽琼
教师2024,Issue(2) :87-89.

户外体育运动中促进幼儿动作发展的策略研究

唐丽琼1
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作者信息

  • 1. 福建省莆田市湄洲湾北岸经济开发区北江新城幼儿园,福建 莆田 351152
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摘要

健康是幼儿园五大学习领域之一,动作发展是幼儿健康教育的重要内容.借助丰富多彩的户外体育运动,能有效地促进幼儿动作发展,培养幼儿良好的身体素质和运动能力,实现幼儿健康发展.文章以《3~6 岁儿童学习与发展指南》为指引,分析了幼儿健康教育中动作发展的三个主要维度,并探讨户外体育运动中促进幼儿动作发展的有效方法,提出了科学安排运动场地与材料投放、合理统筹专题练习与综合练习、基于年龄与学情实施差异化教学、借助游戏与竞赛激发运动积极性等四方面建议,让幼儿在快乐的户外体育运动中实现动作的有效发展,奠定其健康发展的基础.

关键词

动作发展/幼儿体育/户外体育运动/平衡能力/力量/灵敏度

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出版年

2024
教师
海南出版社

教师

影响因子:0.117
ISSN:1674-120X
参考文献量1
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