教师2024,Issue(2) :126-128.

深度产教融合背景下中职物联网技术应用专业书证融通的研究

许舟鸿
教师2024,Issue(2) :126-128.

深度产教融合背景下中职物联网技术应用专业书证融通的研究

许舟鸿1
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  • 1. 福建省泉州华侨职业中专学校,福建 泉州 362000
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摘要

随着物联网技术的发展,其在各个行业的应用也愈发广泛,传统的教育模式已经难以满足物联网领域对专业人才的需求.在这一背景下,实现深度产教融合背景下的书证融通成为提升中职物联网技术应用专业质量与竞争力的有效途径.文章在剖析深度产教融合下书证融通的重要性的基础上,探讨深度产教融合下中职物联网技术应用专业书证融通的主要问题,并提出中职物联网技术应用专业书证融通的基本思路和实践探索,以期在产教融合模式下促进书证融通在中职教育中的深入推广和应用.

关键词

产教融合/物联网技术应用专业/书证融通/中职教育

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基金项目

福建省教育科学"十四五"规划2022年度课题(FJJKZZ22-046)

出版年

2024
教师
海南出版社

教师

影响因子:0.117
ISSN:1674-120X
参考文献量3
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