摘要
在小学主题式英语教学中,英语绘本具有独特的价值,其与小学生的核心素养需求高度契合.绘本通过其丰富的背景知识、生动的呈现形式以及清晰的篇章结构,能够有效激发小学生的学习兴趣.因此,文章立足学生核心素养的培养,从整合多类型英语绘本资源,充分发挥绘本特点,选取趣味绘本故事等四个方面,对英语绘本在小学主题式英语教学中的应用展开深入研究与探索,旨在为小学英语教育提供更加丰富而有效的教学工具,促进学生英语学习能力的发展.
基金项目
福建省教育科学"十四五"规划2022年度"协同创新"(含帮扶项目)专项课题(Fjxczx22-379)
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