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病原生物与免疫学课程思政教学改革实践研究

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课程思政是新时代高校思想政治工作的重要任务.文章作者以高职护理专业病原生物与免疫学课程为例,结合教学实践经验,分析了本课程开展课程思政的必要性,指出了加强教师团队建设,深挖课程思政元素,借助信息化教学,优化教学评价模式等路径,为落实立德树人,培养高素质护理人才,进一步推进高校课程改革提供参考.

王利明、孙静、唐曦瀛

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苏州卫生职业技术学院,江苏 苏州 215009

课程思政 信息化教学 病原生物

苏州市教育科学"十四五"规划课题

2022/LX/02/160/12

2024

教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
年,卷(期)：2024.(3)
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