基于OBE理念的中职计算机类课程项目教学的优化路径探索

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中文摘要：项目教学是适应职业教育的教学模式,但在具体实施中却未能充分发挥其优势.究其原因,与项目教学实施过程中目标不明确、策略使用不恰当、评价方法不显著有关.OBE理念是以结果为导向的教学理念,恰好能弥补上述不足.文章以中职计算机类专业为改革对象,基于OBE理念探究优化中职计算机类课程项目教学的具体路径,力争为推动中职教育事业及产业经济发展提供有益经验.

作者：

许华芳

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作者单位：

福建省莆田华侨职业中专学校,福建莆田 351117

关键词：

OBE理念中职计算机类课程项目教学优化策略

出版年：

2024

教师

海南出版社

教师

影响因子：0.117

ISSN：1674-120X

年,卷(期)：2024.(3)

参考文献量5