教师2024，Issue(3) ：120-122.

中职会计事务专业"课程—项目—竞赛"融通人才培养模式构建策略研究

童文平
教师2024，Issue(3) ：120-122.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

中职会计事务专业"课程—项目—竞赛"融通人才培养模式构建策略研究

童文平1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建理工学校,福建 福州 350001
  • 折叠

摘要

中职会计事务专业人才培养目标是培养"熟业务、善管理、复合型"的"业财合一"型技术技能人才.文章针对当前中职会计事务专业人才培养中存在的目标定位、课程体系、课程教学、教学评价等问题,探讨了"课程—项目—竞赛"融通人才培养模式的基本内涵,提出了准确定位培养目标、完善育人课程体系、搭建实践教学平台、优化考核评价标准等构建策略,以期提高人才培养质量.

关键词

中职会计事务专业/"课程—项目—竞赛"/人才培养模式/策略

引用本文复制引用

出版年

2024
教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
参考文献量5
段落导航相关论文