教师2024，Issue(4) ：69-71.

新课标背景下小学美术教学中培养学生审美感知的策略研究

魏小珍
教师2024，Issue(4) ：69-71.
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新课标背景下小学美术教学中培养学生审美感知的策略研究

魏小珍1
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作者信息

  • 1. 福建省宁德市古田县第二小学,福建 宁德 352200
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摘要

小学美术以认识美、品味美、创造美为核心教学内容,具有"以美育人"的学科特征.基于新课标背景落实审美感知培养教学工作,有益于丰富学生美学知识储备,陶冶其审美情操.文章采取文献查阅、案例分析等方法,结合相关资料详细解读审美感知内涵,结合具体教学案例指出教师可通过丰富教学方法、创新教学活动、讲授专业知识等方式落实审美感知培养教学,希望为小学美术教学发展提供参考.

关键词

新课标/小学美术/审美感知/培养策略

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出版年

2024
教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
参考文献量4
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