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课程游戏化背景下开展幼儿美术区域活动的策略研究
课程游戏化背景下开展幼儿美术区域活动的策略研究
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万方数据
维普
中文摘要：
幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动.幼儿美术区域活动,应当在课程游戏化背景下展开,发挥最大的美育价值.文章研究课程游戏化背景下开展幼儿美术区域活动的策略,强调展现童趣、满足童心、保护童真三大要点,提出四个层次的策略,提高幼儿美术区域活动设计质量,保障课程游戏化实施效果.
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作者：
陈梅
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作者单位：
霞浦县第一幼儿园,福建 宁德 355100
关键词：
课程游戏化
幼儿
美术区域活动
开展原则
要点与策略
出版年：
2024
教师
海南出版社
教师
影响因子：
0.117
ISSN：
1674-120X
年,卷(期)：
2024.
(4)
参考文献量
5
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