教师2024，Issue(5) ：封2.

低年级学生复述能力培养策略初探

邓英姿
教师2024，Issue(5) ：封2.
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低年级学生复述能力培养策略初探

邓英姿1
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作者信息

  • 1. 株洲市芦淞区立人学校
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基金项目

湖南教育科学研究工作者协会基础教育重点课题(XJKX21A126)

出版年

2024
教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
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