大单元教学设计在初中美术教学中的应用策略研究

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中文摘要：在新时期美术课程改革发展进程中,大单元教学逐渐成为初中美术教育界的研究热点话题.大单元美术教学成为推动学生艺术素养发展的重要因素,对大单元教学进行设计,有利于整合知识,完善学生的单元知识体系,助力学生自主学习、创新发展.文章对大单元教学的概念进行介绍,分析大单元教学设计在初中美术教学中的应用价值,立足统整单元教学内容、明确单元教学主题、创设单元问题情境、优化单元教学评价四环节,阐述大单元教学设计内容,提出了初中美术教学的具体策略,以期为教育工作者的研究提供借鉴.

作者：

杨小力

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作者单位：

昆山开发区青阳港学校,江苏昆山 215300

关键词：

初中美术大单元教学设计

出版年：

2024

教师

海南出版社

教师

影响因子：0.117

ISSN：1674-120X

年,卷(期)：2024.(5)

参考文献量5