基于园、家、社"三位一体"开展幼儿园体验式劳动教育的路径研究

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中文摘要：劳动教育与德育相互关联、密不可分,在促进幼儿劳动知识、技能与品格形成上具有不可替代的作用,劳动教育的高效开展能够推动立德树人根本任务的有效落实.为此,幼儿园教师要想适应新时期幼儿教育深化改革的现实需要,就要充分发挥劳动教育树德、增智、健体、育美与创新的作用,主动依托园、家、社"三位一体"展开体验式劳动教学,培养幼儿有益于身心全面健康发展的素养.基于此,文章作者基于园、家、社"三位一体",依次分析目前幼儿园开展体验式劳动教育的意义、主要问题以及实践路径,以期为相关幼儿教育活动的开展提供一定参考.

作者：

申龙月

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作者单位：

东台市沿海实验幼儿园,江苏盐城 224237

关键词：

"三位一体" 幼儿园体验式劳动教育

出版年：

2024

教师

海南出版社

教师

影响因子：0.117

ISSN：1674-120X

年,卷(期)：2024.(5)

参考文献量6