教师2024，Issue(6) ：42-44.

问题驱动法在高中数学教学中的应用策略研究

张娇蓉
教师2024，Issue(6) ：42-44.
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问题驱动法在高中数学教学中的应用策略研究

张娇蓉1
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  • 1. 莆田华侨中学,福建 莆田 351117
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摘要

问题驱动法是一种基于问题的教学方法,在高中数学教学中有广泛的应用,获得了师生的一致认同.在应用问题驱动法时,教师要注重问题的导向性,发挥问题的引导优势,拓宽学生学习思路,提升其核心素养.文章通过分析问题驱动法的概念,探讨高中数学教学中应用问题驱动法的意义,从设计导学问题、剖析典型错题、创设问题情境、探究问题解法四方面入手,探究高中数学教学中应用问题驱动法的策略,从而为教师的教学实践提供参考,以培养学生的问题解决能力.

关键词

问题驱动法/高中数学/教学策略

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出版年

2024
教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
参考文献量4
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