生本理念下小学数学课堂效率提升策略研究

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中文摘要：课堂是小学数学教学的"主渠道"。随着素质教育的深入实施，培养学生的核心素养处于更重要的位置，教师亟须紧抓课堂教学改革，在"以生为本""因材施教"理念的指导下，优化数学课堂目标内容、实施策略、课程资源以及教学评价，解决数学课堂教学碎片化、浅层化、模式化的问题，促进数学课堂教学的提质增效。基于此，文章首先分析生本理念下小学数学课堂教学的特征，然后分析目前小学数学课堂教学存在的主要问题，最后探究生本理念下提升小学数学课堂教学效率的有效策略，以期为高效数学课堂的构建提供一定参考。

作者：

王妍

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作者单位：

西安市未央区西航三校,陕西西安 710021

关键词：

生本理念小学数学课堂效率

出版年：

2024

教师

海南出版社

教师

影响因子：0.117

ISSN：1674-120X

年,卷(期)：2024.(6)

参考文献量6