教师2024，Issue(6) ：48-50.

生本理念下小学数学课堂效率提升策略研究

王妍
教师2024，Issue(6) ：48-50.
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生本理念下小学数学课堂效率提升策略研究

王妍1
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作者信息

  • 1. 西安市未央区西航三校,陕西 西安 710021
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摘要

课堂是小学数学教学的"主渠道".随着素质教育的深入实施,培养学生的核心素养处于更重要的位置,教师亟须紧抓课堂教学改革,在"以生为本""因材施教"理念的指导下,优化数学课堂目标内容、实施策略、课程资源以及教学评价,解决数学课堂教学碎片化、浅层化、模式化的问题,促进数学课堂教学的提质增效.基于此,文章首先分析生本理念下小学数学课堂教学的特征,然后分析目前小学数学课堂教学存在的主要问题,最后探究生本理念下提升小学数学课堂教学效率的有效策略,以期为高效数学课堂的构建提供一定参考.

关键词

生本理念/小学数学/课堂效率

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出版年

2024
教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
参考文献量6
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