教师2024，Issue(6) ：75-77.

"以写促学"教学策略在高中英语教学中的应用路径研究

石洁
教师2024，Issue(6) ：75-77.
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"以写促学"教学策略在高中英语教学中的应用路径研究

石洁1
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  • 1. 甘肃省庆阳市庆阳第七中学,甘肃 庆阳 745000
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摘要

"以写促学"是一种有效的教学策略,可以帮助学生在高中英语学习中提高写作能力和语言运用能力,同时也可以帮助他们更好地理解和掌握英语知识.基于此,文章先介绍了"以写促学"教学策略的相关理论,然后结合高中英语教学现存的问题,探讨在高中英语教学中应用"以写促学"教学策略的价值,最后提出"以写促学"教学策略在高中英语教学中的具体应用路径,以供参考.

关键词

"以写促学"/高中英语/教学策略/方法

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出版年

2024
教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
参考文献量3
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